五月份检查教案总结

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五月份检查教案总结
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五月份检查教案总结
全面促进学校的教学工作标准化，5月份，教育处对教师的教案进展了检查。学科有语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、音乐、体育、美术。现将详细状况总结如下：
一、优点
1、总体检查状况良好，绝大多数教师能依据所任学科教材及所在班级实际书写教案，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面对全体，积极提倡自主、合作、探究的教学模式，有肯定的教学预备，过程清楚。
2、大局部教师的教案能够根据学校的教案编写要求进展备课。
3、大局部教师能准时反思教学中的得与失，准时写教后记，并有针对性地进展了再设计，真正到达了反思的效果。
二、缺乏
1、在本次教案检查中，绝大局部的教师都能做到先备课，后上课的要求。但是个别教师的教案问题设计没好玩味性，不能引发学生思索。
2、个别教师教学反思的书写不准时，有些教师的课后反思过于简洁，一句话、两句话就完毕，教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思调整改良的作用。
三、改良措施
1、教育处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。转变检查的方式，尽量让大 ...

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关键词：教学反思 教学工作 绝大多数 以人为本 针对性