会计要素相互关系与会计平衡公式说课稿

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会计要素相互关系与会计平衡公式说课稿
《会计要素的相互关系与会计平衡公式》说课稿
一、说教学理念
★以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学思想
★创设开放、合作、竞争的学习氛围。
★注重学生的个体性、创造性、可持续性的培养
二、说教材
1、教材分析
★选材章节：本节课使用的教材是高等教育出版社出版的，由张玉森主编的《基础会计》（第四版），选取的章节为第二章《会计要素及会计平衡公式》的第三节
“会计要素的相互关系与会计平衡公式
”。★地位作用：该知识点是会计平衡公式成立的主要理论依据。同时，
“资产=负债+所有者权益
”这一会计平衡公式是设置账户、复式记账和编制资产负债表的理论依据
,是一切会计方法的出发点和基础。因此该知识点是全章的重点和本书的核心，全面掌握会计要素间的关系，为以后的学习奠定坚实基础。
★内容处理：由于会计恒等式较为抽象，学生理解起来有一定的难度，因而在对教材内容处理时应尽量理论联系实际，贴近生活，结合实例，由浅入深地进行，逐步引导学生自主探究自行归纳。
2、教学目标
★知识教学目标：
1、使学生在了解会计要素的基础上理解各要素间的关系。
2、掌握掌握资产与权益之间 ...

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关键词：相互关系 说课稿 高等教育出版社 所有者权益 资产负债表