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雷达卡
我有点睡不着
观察一：
桐桐：我睡不着，我只是在自己给自己讲故事听....
砚砚：啪啪啪，咚咚咚......
彭彭：老师他在玩，老师你看他在说话。
观察二：
躺下没多久有总是会有小朋友
说要解小便
，老师老师我也要解小便。
观察三：
大部分幼儿已经熟睡了，但是隐约中还能听见小曲儿。是谁呢？原来是桐桐还没有睡着。
分析反思：
家访的时候跟桐桐妈妈了解到，桐桐从小就没有午睡习惯的，午睡是比较让人头痛的事情的，在家也睡得很少数，家长因为工作原因，很少哄她睡觉的，久而久之睡觉的好习惯就没能养成，虽然已经是中班的小朋友了，但是午睡习惯还是没能养成。因为家里的一些特殊原因让她没有养成一个良好的午睡习惯。
策略：1.睡前播放幼儿故事，给幼儿营造安静、舒适的氛围。
引导桐桐，睡不着没关系，我们来听听故事吧！帮助桐桐
养成午睡
时可以安静听故事
的好习惯
。在小朋友们午睡前教师会提醒小朋友们上厕所
。尤其是要
好好的提醒
这几位睡前进行如厕
的小朋友
。2.老师陪你一会。
老师坐在个别没有养成午睡习惯的幼儿，
陪着幼儿午睡，让幼儿有一种安全感，让幼儿闭上眼睛，轻拍幼儿的
背，多给予她一些陪伴。
2.做好 ...
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