人力资源管理笔记
一:激励人的行为
体系绩效管理
结构改变
换个角度看问题
能力结构
MBA职业经理人
职业素质
行为分析与行为激励
文化影响的感知
对文化的了解
喝酒的案例
内倾:英国人外倾:法国人创造潮流
率领潮流
德国:注重细节
尤其犹太人
俄罗斯:不拘小节
管理既是科学又是艺术
注重有效性
感知认知理解应用管理的经验和科学转化
(换角度看问题
思维习惯
反思)熟知非真知
帽子和裙子的案例
中国:即…又…没有重点
日本:要么…要么…抓重点二战后抓教育
美国:需要?文化多元
中美管理差距
原始—经验-科学—现代表现好:肯定提拔
(优先提拔
)表现差:无(责罚)管理的基础工作
:观念问题
只能做什么
不能做什么
(创新)扮演表演社会-关系—角色(冲突)—规范—评价-控制行为
正式关系
(制度交易目标权利义务)新员工的培训
职责非正式关系
:隐形的非正式群体
对正式约束最强
管理—专业协调(引导激励规避行为
)生理和心里因素
生理上有缺陷
心里上必有缺陷
只有智商正常
行为才正常
相对论知识结构
知识基础
思维模式
(线性or开放式)情商以智商为基础
恰当(对外部条件
情绪处理
)情商 ...


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