中华人民共和国六十年GDP增长数据，前三十年是亮点

阿当又躲着，好，继续，作为一个正常人，不管公有私有，计划、市场，要全面了解分析分析，客观实际思考，而对于小猪猡呢，就不必要求了算了，众所周知，从小学到大学，教科书充斥着统治阶层洗脑的内容，而又弥漫着不了解现实不实践的风气，它被成功地洗脑所以才能当小丑给大家带来这么多欢乐，闭着脑子凭着执念抱着一家之言加上它自己脑残的猪脑子，对自己因为脑子差无法理解不认同的事物胡乱猪哼哼，实在好笑。对于楼猪这种情况，有感而发，说到洗脑，我最痛心的就是孩子们，孩子们也是首当其冲从小被灌输洗脑式教育，必须认识到，对小孩的任何教育的确本身就很有灌输洗脑的成分，是现实使然，但关键是小孩被什么洗脑，不应当被统治阶层维稳固统的目的实行洗脑，应当向他们以启发的手段启发出与时俱进的符合社会而不是统治阶层的利益思想，且不可标准答案式地灌输。而对于成人的情况，人首先得因实制宜发展自己的思想，看到一些内容之所以认同，主要出于大同的内心和各异的知识背景思维能力，大多数人认同一些内容事物，主要是人心向善，也有别名普观之类的，但是一些人不看或看了也置若罔闻或干脆反对，也有他们自己的观点，关键是很多大家人心向善都在乎的内容这些人并不在乎，比如大多数人在乎民主制约政府官员、资本家杜绝集权统治阶层，但有些人就不在乎，所以很多人互相之间是没法交流的，思想内容差异太大。遇到像当阿当这种首先被洗脑已过度，思维nc程度又太过于夸张的，能做的也只能嘲笑嘲笑，因为差异实在太大，作为一个人，最起码对人道、人权、自由、民主（注意，不是纯西方宣扬那一套，而是要合乎实际保证实施效果的，而且光这些远远不够，很多社会问题解决方法难度太大，需要远多于此的博弈、探索）几项基本方向认同，这货nc到都达不到，真要全面辨析讨论启发的话，大构架下太多小点都要涉及，10年都不够，它已经是个被洗脑且极端nc对社会不仅无用还有毒有害的非可回收垃圾了，所以对它以耍弄取乐为主非常好。

阿当，还是跟你讲讲道理吧，毕竟很可能你只是天生智力差，不能过分怪后天，首先我不全盘否定公有制计划经济，它有它的好处，但你原帖的立足点错了，你应该从平均平等分配的角度去宣扬它（当然，地位问题解决不了，因为资本家虽然没了，但官员、厂长们还是能享受特权和滥用权力），而不是从产值增速(所谓gdp），你没实践也不懂经济，我是实际经商管理的，由于做股票、期货又长时间大量了解宏观中观经济，很了解两种制度经济增速的问题，也知道市场是具体怎么博弈优化配置投入量的（当然前提是政规、法律规范好框架），具体内容很复杂内容很广，也不用跟你多解释了，（而且对于复杂的现实你这样被洗脑的书呆子也很难搞懂），你宣扬那一套，经济增速是劣势（尤其计入配置和投入量后更甚），所以应该把握好优势去宣扬。而且你要宣扬东西，仅凭着翻少量的书是缺乏广泛客观和对现实基本认识这些个基础的。说实话，如果人民整体素质高到很高程度，而环境又很纯洁经典，我很想看看公有计划经济下国家、社会的美好，不过这太遥远了。看了些你其他的猪哼，发现你对自由的理解也很片面，自由的概念多范围广，给你补充一条以新鲜你的猪脑，市面上各股力量互相博弈竞争甚至争斗的过程中，社会效益优化，也是自由之一种。再谈一点，如果实行民主，少数服从多数，在民主制度下，大多数人不会放弃各异的已有及未来潜在拥有的私产出于道德也愿保障他人合理财产，也不愿意放弃在市场上自由买卖的权利，但也痛恨资本家的剥削和巨量财富，所以会实行超高社会福利、保障、对富人征极高税、弄出大量类似工会的组织拥有极大权力不但压缩资本家的盘剥和获利更要与资本家分利的私有市场制度，所以你宣扬的东西是容不得民主的，专制集权统治是真正配套的。但是看看所有历史上曾有过的和现在依然如此的搞这一套的国家们，专制集权统治制度下，罪恶之深重罄竹难书，远的不说，光看看国内，上个论坛、微博、新闻、视频等各种网站，看个报纸，和亲戚朋友聊聊，自己亲身经历，能看到其所导致或助长的邪恶泛滥令人发指，民主改善这些的意义是何其重大，你不懂，你也必须反对民主，因为这是你的利益所趋，所以你也不用说什么百姓人民工人阶级，你不配也远不如他们。从人民角度，大多数人的利益和选择轮不到你个脑残书呆子二逼瞎哔哔，他们的权利和权力不会被你这人渣所玷污，你算什么东西；从统治阶层角度，经济增速太差，两头都没人鸟你，可怜的废物。闭着大脑凭着执念偏执地浆糊式思考，再胡乱给外界贴标签禁闭自己使执念越发顽固，你自己想想，自己是不是这样。（原号你不回，就拿这号教育你）

恩 同意的～～～

这书作者真恶心！