我的读后感
这本书是杨霞大夫推荐给我的,对我的帮助非常大。以前见到孩子出现任何问题,我们的第一反应总是想办法替他解决问题,或者告诉他如何去解决问题。但这本书中所教授的ICPS的方法,让我们学会了如何帮助孩子学会解决社会交往问题。通过提问而不是告知,通过启发而不是评判,让孩子自己学会思考,乐于思考。可以说,这本书让我和孩子的生活都变得快乐了很多。
教会孩子怎么做,而不是替他做
假如你的孩子抢了别人的玩具,你会怎么做?不管他:小孩子就是这样的,长大了他就懂了。控制他:我数三下,1,2,3!贿赂他:听话,爸爸给你买个玩具。培养他:这才是正确的做法。本书所介绍的方法叫做ICPS(Interpersonal Cognitive Problem Solving)人际认知问题的解决,但因为这个名词太过学术化,后来被家长们简化为(I Can Problem Solve)我能解决问题。缩写字母一样,都是ICPS。
首先,和孩子玩字词游戏
六组重要的字词是/不和/或者一些/所有之前/之后现在/以后相同/不同方法:通过有意识地教会孩子使用这六组字词,可以帮助孩子建立多种选择的思维方式,教会孩子观察行为之前之 ...


雷达卡




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