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新课程下高中物理习题教学思索
厦门双十中学 欧阳绍绪
E-mail：xmssoy@126.com
一、新课程提倡一些教学理念
二、习题教学中存在一些问题
交流内 容 提 要
三、新课程下习题教学一点思索
几个问题
●有位地方领导说过：不抓新课程是会落伍，高考成绩上不去是万万不行。高考成绩主要性可见普通。谁都希望提升成绩，但成绩与哪些原因相关？ 09年福建省高考是以平稳过渡为最高标准，今年本省高考物理试题及高考分数都表达了这一标准，今后高考怎么考？让改革者受益，让真正推行新课程学校受益，这一观点，应引发我们高度重视。
●都说解题时“方法”很主要。关于“方法”教学终究应该怎样进行？
●都认为解题时“审题”很关键。什么是审题？审题有什么要领？审题关键是什么？
●学习物理不做练习不行，但在许多情况下习题教学变成了盲目标、简单重复 “题海”练习，即无助于提升成绩，又影响了学生发展。新课程下习题教学怎样进行？
新课程标准？
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