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信息技术与学科教学整合
一、信息技术与学科教学整合方法
（一）将信息技术以辅助工具形式与学科教学融合           当信息技术最初引进课堂教课时，其基本表现  形式就是作为教师教学辅助工具。在教学中，教师利用课件，形象地展现难以了解内容，清楚地显示讲解结构。
一、信息技术与学科教学整合方法
(二）将信息技术作为学生认知工具，融入学科教学系统各个要素中   在教学中，信息技术为学生创造了多元化、自主化和协作化学习环境，成为学生学习认知工具，实现课堂教学系统各要素有机融合。这主要表现在： 1.信息技术作为学习资源获取工具  2.信息技术作为学习情境创设工具  3.信息技术作为协商交流通讯工具  4.信息技术作为知识建构实践工具  5.信息技术作为学习效果评测工具

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