19--生命生命公开课

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19生命生命瑞安市第二实验小学
谢华华教学目标：
1、学会生字新词，正确、流利地朗读课文。
2、通过与文本对话，品味词语、理解含义深刻的句子。
3、感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命、善待生命。
教学预设：
一、兴趣导入，激发阅读
师：谁愿意告诉老师你今年几岁了？
生：９岁。
生：１０岁。
师：还记得妈妈告诉过你刚出生时的故事吗？来，听
──点击课件（放婴儿
啼哭录音）。有同学笑了。是的，这就是我们来到这个世界上的第一声啼哭，这
就是我们对生命的第一声呼唤！一按鼠标，出示（生命
生命）从我们呱呱坠地到现在，十来年过去了，你有没有想过生命是什么？什么样
的生命才最有价值？怎么样才能让自己活得更加光彩有力？今天，我们就一起
来学习课文
——贴词卡《生命
生命》。
二、初读课文，读通读顺
1、师：这篇课文我们已经预习过了，接下来老师就来检查你们的预习情况。
2、点击课件，出示生字（略）
（指名读齐读）
动弹砖缝（分组读，齐读）
点击课件：出示词语（略）
师：看来你们对生字掌握得非常好。那课文读得怎样呢？（指
7位学生读）
其他同学认真听他们朗读课文，
听清字音，并想想每个自然段的意思。
3、 ...

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关键词：公开课 生命是什么 珍惜生命 这就是我 善待生命