《天上的街市》教案

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《天上的街市》教案设计
【教材分析】
《天上的街市》安排在苏教版七年级上册第六单元（奇思妙想），这个单元
共五课九篇文章，有童话、神话、诗歌，还有寓言。它们共同的特点是通过虚
构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美
好生活的向往，或赞美呼唤人间真情。想象丰富奇特，引人遐思。目的是通过
这些富于想象力的故事，激发学生的阅读兴趣，培养联想、想象的能力，引导
学生憎恶假丑恶，向往真善美。
【教学目标】
1、反复诵读诗歌，理解诗歌内容并熟练背诵；
2、掌握诗歌中联想、想象的表现手法，并能够学以致用；
3、体会诗人追求理想，向往自由、美满、幸福生活的思想感情。
【教学重点】
1、进行诗歌朗读指导、训练，品味诗歌；
2、学习诗歌中联想、想象的表现手法；
3、体会诗人追求理想，向往自由、美满、幸福生活的思想感情。
【教学难点】
掌握诗歌中联想、想象的表现手法，并能够学以致用。
【教学方法】
1、诵读法。“书读百遍，其义自现”，诗歌教学尤其要注重诵读。在诵读中
感知诗歌的音乐美，在诵读中品味诗歌的画面美，在诵读中体悟诗歌的情感美。

2、小组 ...

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关键词：表现手法 学以致用 幸福生活 教学方法 现实生活