福建师范大学2021年9月《现代教育技术》作业考核试题及答案参考4

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福建师范大学2021年9月《现代教育技术》作业考核试题及答案参考
1.我国小学教育之开设，始于( )
A.1896年
B.1897年
C.1898年
D.1899年
参考答案：B
2.多媒体有许多特征，归纳起来主要有三个，即( )
A.集成性
B.控制性
C.交互性
D.开放性
参考答案：ABC
3.下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是( )
A.详细分析教学内容
B.划分教学单元
C.选择适当的教学模式
D.选择编程语言
参考答案：D
4.专家评价方法即在实际教学应用中，让学生(用户)实际应用学习资源进行学习，观察学生对学习资源的反应及达到教育目标的程度如何，判断学习资源的应用价值。( )
A.错误
B.正确
参考答案：A
5.根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。( )
A.错误
B.正确
参考答案：B
6.关于信息形式的多样性的阐述正确的是( )
A.Internet信息内容以多媒体，多语种的形式表现
B.极大地丰富了信息内容的表现力
C.有助于人们知识结构的更新和重构
D.有助于保持较高的学习兴奋度、学习效果
参考答案：ABCD
...

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关键词：福建师范大学 现代教育 福建师范 师范大学 教育技术