优秀教案的评比活动总结

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教案评比活动总结一
优秀教案评比活动总结为了贯彻新课改的教学理念，提高我校教师适应新课改，驾驭教材的力量，并能从教师队伍中挖掘出敢于创新，敢于挑战的教学能手。
活动期间，大家踊跃参与，共评出优秀教学案例10篇，王寿娟教师的《可以表演的应用题》，以独特的设计思路和不同于他人的语言组织力量，得到了领导与各位教师的认可，获得了一等奖。对本次活动从突出的特色到存在的问题及今后的盼望总结如下：
(一)内容难易适中，适合中学生年龄特点不管是主题教学还是案例分析，教师的内容选择都表达奇妙精彩之特点，表达教师的训练才智和有心的训练。
很多活动都是于无意中取有意，产生灵感火花，顺应中学生的心理需求和成长规律，符合年龄特点和认知水平，正确合理且具有肯定挑战性，有利于学生的有效学习进展。
(二)策略敏捷得当，拓展学生学问层次从案例来看，活动组织有序，重点突出，教学环节的设臵科学合理，手段和方法得当，有肯定的创意和创新性，有利于学生的主动学习。
教师合理引导学生操作、合作沟通、自主建构，留意培育问题意识和创新精神，课堂教学效率高，表达乐观有效的师生互动。
(三)效果显着有效，奇妙运用各种资源教师充分发挥主动性 ...

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关键词：教学案例 案例分析 课堂教学 创新精神 设计思路