微型专题重点突破(一)
专题1 微观结构与物质多样性
[学习目标]1.学会粒子(原子、离子)半径大小比较,会判断元素金属性、非金属性强弱。2.依据“位—构—性”之间关系,学会解答元素推断题方法。[关键素养]1.宏观辨识与微观探析:从原子结构认识元素性质,形成“结构决定性质”观念。2.证据推理与模型认知:依据元素周期表和元素周期律建立相关知识应用思维模型。
微型专题
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楼主: 打了个飞的
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[课件与资料] 高中化学专题1微观结构与物质的多样性微型专题重点突破必修省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件 |
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