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两汉时期对外交流
说课课件
重庆市青木关中学                 李宗莉
第5课
一 、 说 教 材
（一）教材地位    本课展现了汉朝统一国家初步 发展，展示了汉朝是一个对外开放时代，其中丝绸之路是中国古代文明向西传输主要通道，而汉与朝鲜日本交流见证了中国古代文明与东方文明相互传输和渗透历史，故本课在中国古代史中占有很主要地位。（二）教学目标  1.识记和了解 新课标要求记住“丝绸之路”起点和走向，知道两汉时期与欧洲和东方交往；了解“丝绸之路”在中外交流史上主要地位，了解“汉委奴金印”历史价值。  2.能力和方法 我想经过课前查找资料培养学生提取有效信息能力，经过识图培养学生观察能力，经过演出等提升学生认识、归纳、概括、分析历史能力。
3.情感态度价值观  认识中国人很早就含有对外开放意识与和平外交精神；学生感受辉煌中华文明从而增强民族自豪感和民族自信心；认识当今中国坚持对外开放和维护友好国际环境主要。
（三）教学重点、难点
1.重点 “丝绸之路”起点、走向、作用；两汉时期中日交流。2.难点 甘英出使大秦及其意义。
二、说 教 法
     针对历史学科特 ...

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