人教新课标一年级数学下册
数的顺序 比较大小
教学目标
1.掌握100以内数次序,会比较100以内数大小。 2.掌握比较两个数大小普通方法,能依据数位意义处理一些简单问题。 3.培养同学们探究乐趣,发展同学们思维。
按照数次序填数。
(1)
(2)
0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( )
32
29
28
30
31
33
20
30
40
60
70
80
90
100


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