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课前背诵
①多行不义必自毙。——《左传 隐公元年》②义以生利，利以丰民。——《国语 晋语》③不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》④志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁 。——《论语》⑤见利思义，见得思义。——《论语》⑥生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。 ——《孟子》
导 语：
生存或死亡，这不但是莎士比亚笔下哈姆雷特“高贵忧郁”问题，更是中华民族精神一个无法开释情结。正是这种情结，一代代民族精英，在理想主义指导下，追求着生存信念完美，而正是这种执着追求绵延着中华国脉和邦本。 支撑中华民族精神凝重“生死”情结：危急时刻，为了家国天下，死者慷慨从容，生者自强不息、忍辱负重；赵氏孤儿不但仅是一个家族复兴希望，更是一个信念不灭传承。程婴救孤救不但仅是一个复仇种子，而是一个民族精神，是一个民族在善与恶面前整体态度。 国学大师王国维认为《赵氏孤儿》剧“即列于世界大悲剧中，亦无愧色也”。
赵 氏 孤 儿
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