为生存而学习
——国际学生评价计划(PISA)简介
方红峰浙江省教育厅基础教育处
提要
一、PISA概况二、PISA发展旳背景三、PISA旳关键能力框架 四、PISA评价构造和测试工具设计 五、PISA对评价改革旳启示
一、PISA概况
PISA (Programme for International Student Assessment)国际学生评价项目OECD(Organization for Economic Cooperation and Development)经济合作与发展组织,组员国30个,有德国、法国、英国、意大利、奥地利、丹麦、芬兰、挪威、瑞典、冰岛、比利时、荷兰、西班牙、葡萄牙、爱尔兰、卢森堡、瑞士、希腊、捷克、匈牙利、波兰、斯洛伐克、土耳其、澳大利亚、新西兰、美国、加拿大、墨西哥、日本、韩国


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