1.
①蔼然可亲(博学)
②赠送条幅
③出门送别
④无私奉献(执着追求)
示例:第⑦段“我”没想到近90岁高龄的季老在寒冷的天气坚持出门送我并执意目送我离去,所以“陡然一惊”;第⑨段“我”没想到刚刚手术后的季老拖着虚弱的病体接待“我”,所以“异常震惊”,“我”从中感受到国学大师良好的礼仪素养和风度,感受到他对晚辈的尊重和提携。
第③段描写了北大极富园林之美的景致,烘托出漫步中的季老儒雅的风度;
第⑤段写季老家中家具简单,藏书丰富,从侧面表现出季老心无旁骛,把全部心思都放在了治学上。
第⑥段写季老送我的题字“古朴峻秀,极有韵致”,从侧面写出了季老底蕴丰厚和气质高雅。无论是环境描写还是侧面描写,都突出了季老的特点。(共7分。“人物特点”3分,结合文章内容3分,语言表达1分)


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