用比例解决问题市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

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用百分比处理问题
一、学习目标：1：知识与技能1）、能正确判断问题中数量之间百分比关系。 2）、使学生掌握用百分比知识解答应用题解题思绪3）、培养学生良好解答应用题习惯。2:过程与方法:利用前面所学知识处理问题过程，培养学生分析，判断，推理能力。3:情感态度与价值观：经过小组讨论，合作交流，过程体会在处理问题过程中与他人合作主要性。
     判断以下每小题中两个量是不是成百分比，成什么百分比？为何？
单价一定时，总价和数量成正百分比。
不成百分比
反百分比
1、购置书本单价一定，总价和数量。
2、总旅程一定，速度和时间。
速度×时间=旅程（一定）
总旅程一定，速度和时间成反百分比。
预习检验：

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