冀教版《灯祭》说课稿

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冀教版《灯祭》说课稿
一、教材分析：冀教版小学五年级语文下册《灯祭》
课文选自迟子建的散文《灯祭》讲述了“我”对童年“灯”的怀念以及对“父亲”的追思从朴实无华中透露出对已逝父亲的怀念之情没有大起大落的情节却处处感人至深父女情深的场景就那么实实在在的重现于我们的面前本文在语言和表达方法上很有特色
1、善于捕捉细节进行描写
第二自然段详细介绍了做灯过程文笔流畅正因为父亲年年给我做灯所以我对做灯过程才烂熟于心
2、线索明线：灯暗线：思父情并举感悟跟着作者一起欢乐一起悲伤
3、情感的自然流露
“但不管它们有多动人也不如父亲送给我的灯美丽”……
这些句子让我们清晰感到了女儿对父亲的热爱和无限思念让我们不由自主的涌动出一种感动引起学生的共鸣：去用心体验亲人带给我们的快乐和幸福珍惜拥有的快乐和幸福……
二、教学目标：
这样一篇朴实无华而又感人至深的如何通过我们的学习体会作者在字里行间透露出的对父亲无限怀念的挚爱真情呢
?根据课标对高年级阅读教学的要求针对学生实际我确定了如
下教学目标：
1、知识与技能：
引导学生理解课文内容理清脉络感悟作者的表达方法体会的语言魅力
2、情感态度价值观：
引导学生联系 ...

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关键词：说课稿 感人至深 朴实无华 学习体会 大起大落