用字母表示数说课稿

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用字母表示数
尊敬的各位评委老师：
大家上午/下午好！（鞠躬）我是1 号考生，今天我说课的题目是《用字母
表示数》(板书)，下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计四个
来阐述我说课的内容。
  首先进行简单的教材分析，本节课选自青岛版小学数学四年级下册第二单
元的内容，它是在学习了数的认识及整数的四则运算的基础上进行的，同时也
为以后进一步学习代数知识奠定了坚实的基础，因此本节课在教学中起着承上
启下的作用。
  四年级的学生对于“探究式学习”已经有了一定的基础，在具备了初步的
探究能力和动手能力的同时，也具备了小组合作和回报交流的能力。但是由于
学生年龄的局限，对于进一步探究还有一定的难度，因此还需要老师引导和帮
助。
   根据教材及学生特点，结合新课标的要求和理念，我制定了以下教学目标：

1、  结合具体情景，学会用字母表示数，了解用字母表示数的意义：
2、 在探索新知的过程中，逐步形成用各种符号表示数的意识，促进学生由
算数思维向代数思维的过渡：
3、  在学习过程中，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
其中，本节课的重点是：学会用字母表示数;本节课 ...

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关键词：说课稿 字母表 小学数学