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《木兰诗》教案目标
《木兰诗》教学设计
教学目标：
1、反复诵读感受诗歌的语言特点并背诵全诗
2、复述表演并领会其情节曲折富于戏剧性充满传奇色彩的特点
3、人物赏析体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神
4、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果
5、学习本文详细得当的叙事方法
教学重点、难点：
1、赏析木兰这一古代巾帼英雄形象并领会课文所表现的思想感情
2、详略得当的写作特点
3、重要文言词语的积累
教学时间：二课时
教学设想：
1、这是一首北朝民歌读起来朗朗上口要反复诵读感受民歌的语言特点找出背诵的规律教师课前可作有表情的示范背诵
2、本文材料安排有详有略为什么这样安排要组织学生通过讨论本文中心来解决这是本文教学的难点
3、本文内容分析力求精当简炼字词句主要由学生自己翻译教师适当点拨
4、运用多媒体放映动画片《花木兰》片段让学生更好地体会出花木兰这一巾帼形象的意义
教学设计：
一、创设情景影片引读
问：同学们你们有谁知道我国历史上有些著名的巾帼英雄呢
?(穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰
)是啊我国古代确有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰千百年来她已成为了家喻户晓的巾帼 ...

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关键词：木兰诗 巾帼英雄 教学设计 家喻户晓 爱国主义