[三位一体-合力教育]三位一体合力教育

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[三位一体
,合力教育
]三位一体合力教育
__的发展，给人们的价值观念和生活带来了巨大的变化，
__和家庭结构也在以自己的方式进行着调整。这些都使德育教育承受着前所未有的冲击。我们所要教育的这代人，他们积极接受多元化的信息，求知欲旺盛，自主意识强，但是伴随而来的品行障碍也日益明显，如自私、偷窃、欺骗、是非不分、自以为是等等这些都不利于他们身心健康的成长。造成这些现象的原因是多方面的，有家庭的，有社会的，还有学校的，这些现象归结到一点，就是学生缺乏做人的基本道德素质，因此，要改变这一现状，就要家庭、社会、学校三方面结合，互相渗透，互相促进、协调一致，形成统一的教育网络，才能使孩子们“在校做个好学生，在家
做个好孩子，在社会上做个好公民”。
?1.注重引导，加深体会
现在的孩子生活幸福，在家里时时刻刻都享受着亲人的宠爱，容易产生“以自我为中心”的意识。在这种意识的影响下，孩子们易忽视生活中许多值得珍惜的东西。在语文教学中，许多课文安排的目的就是为了引导学生认识自我，深刻理解生活。在进行这类课堂的导入时，要把曾经的生活情景重新再现在学生面前，让学生有意识的温习、重新认识生活，这对于课堂的学 ...

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关键词：身心健康 自以为是 协调一致 认识自我 教育网