《化石吟》教案与教学反思

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《化石吟》教案与教学反思
《化石吟》教学时要注意把语文知识和自然知识结合起来既学到了有关诗的知识又学到了自然科学知识
【教学目标】
(一)知识与能力目标
1.理解、积累词语感知诗歌内容
2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界
3.体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点
4.掌握诗歌中使用的修辞手法理解其作用
(二)过程与方法目标
1.学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法
2.自主合作探究式学习
(三)情感态度与价值观目标
培养对生物进化的兴趣激发学生爱科学爱文学的热情
【教学重难点】
1.抓关键性语句整体感知课文赏析文句体会、理解课文所蕴涵的科学精神
2.组织指导学生进行探究学习加强对文章的深刻理解体验培养学生的创造想象力
【课时安排】
二课时【教学设想】
以朗读帮助理解在熟读的基础上调动学生积累的生物知识和丰富的想象力理解诗歌内容感受诗歌的思想感情和音乐美激发学生
爱科学爱文学的热情再品析语言了解这首诗的主要手法理解其作用
【教学过程】
第一课时
一、预习课文
1.借助工具书给生字新词注音释义
2.朗读课文思考课后“研讨与练习”
二、导入新课：
(展示鱼、树叶、始祖鸟、猛犸、 ...

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关键词：教学反思 科学知识 科学精神 阅读方法 自然科学