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《云南的歌会》最新说课稿参考
各位专家，各位评委，大家好
!我是某某，今天我说课的题目是《云南的歌会》，我将从教材地位，学习目标，教法学法，教学过程，教学反思五个方面来说明我的教学设计和设计理念。
第一：教材地位
《云南的歌会》是人教版八年级下第四单元的一篇讲读课文，这个单元选取了介绍我国部分地区的节日风俗和民间轶事的五篇课文，学习这个单元能够引导学生关注民俗，能增强学生的民族自豪感。
初三的学生对文章的感受能力
,分析能力相对提高
,同时初三的学生生活阅历浅，对特定地区的民风民俗了解不多，学习起来有一定的难度
,根据以上特点
,我把学习目标设计为：
第二：学习目标
知识与能力目标：
1、了解云南歌会的不同的形式及特点
过程与方法目标：
2、通过讨论，朗读，揣摩精彩的人物描写、环境描写，学习人物描写的方法和环境描写的作用
情感态度与价值观：
3、理解本色生命及其精神文化内涵
第三:教法学法：
本节课我采用尝试教学法授课，通过设计练习
让学生根据标题猜想文章的内容
,尝试猜想有利于读思结合，使阅读插上联想，想象的翅膀，提高阅读的兴趣，锻炼学生的思考和创造能力。
针对目标一，学生的学法是圈 ...

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关键词：说课稿 学习目标 人物描写 分析能力 部分地区