海上日出教学计划
第一课时
一、学习目标:
1.学会本课
3个生字,能正确写范围一刹那等词语。
2.有感情地朗读课文。
3.初步理解课文,感受海上日出壮观景象。
二、学习重点,难点:
初步理解课文,感受海上日出的壮观景象。
三、学习准备:学生预习课文并自读几篇描写日出景色的文章。
四、学习过程设计
(一)启发谈话,解题释意,范读课文
1.在日常生活中,或是电影,电视里我们都看过红日东升的情景,登高看日出,使人心胸豁达;在草原看日出,令人精神舒畅;那么在浩瀚的大海上看日出,会给人怎样的感受呢?著名的作家巴金爷爷写下的海上日出回答了这个问题。
2.板书课题,提问:《海上日出》是什么类型的课文?看到题目,你能想到什么?(写景的课文,日出:是太阳升起来;海上:点明在什么地方看日出,从题目可以看到课文是写海上日出的景象的)
3.范读课文
(二)按预习题预习
(三)检查预习情况
1.检查学
生生字掌握情况,听写生字。
2.轻声读课文,联系上下文理解下列词语:
一刹那:形容时间极短
重围:层层包围
奇观:指少见的雄伟美丽的景象。观,景象
3.想想课文的哪几个自然段是写海上日出的?引导学生讨论各自然段 ...


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