大学教师教学计划合集5篇

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大学教师教学计划合集5篇
大学教师教学计划合集5篇
时光在流逝，从不停歇，又将开始安排今后的教学工作了，请一起努力，写一份教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是为大家整理的大学教师教学计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学教师教学计划 篇1
　　一、大学英语教学的整体框架及教学要求
　　继续实行分级教学；注重学生英语综合应用能力的培养，强化听说能力的训练。
　　在英语教学改革方面，实施基于校园网上的"视听说"自主学习，体现学生的个性化英语学习，提高和加强学生的听说能力。
　　通过两年的基础教学，以及各种其他的课外活动和外语电台的辅助，全年级学生基本达到教育部颁发的《大学英语课程教学要求》的"一般要求"。其中，入学时二级起点的学生，达到"较高要求"。
　　二、分级教学形式（出自）
　　1，根据因材施教的原则，实施分级教学，使不同基础，不同起点的同学都能学有所获。因教学要求的区别，国际教育学院和艺术与设计学院以及体育特长生不参加分级教学。
　　2，新生入学的第一个星期内，进行"新生入学英语考试"。并依考试成绩，分出以二级为起点的A级班。
　　3，新生基本以学院为 ...

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关键词：大学教师 教学计划 体育特长生 新生入学 英语教学