原创班本：悠悠茶香-深深情意公开课教案教学设计课件案例试卷题

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

悠悠茶香 深深情意
——“以茶论文”大二班微课程建设之我见
宁波市华光幼儿园 张锦杰
摘要：茶，起源于中国，发展于中国。茶道文化于2000年前就已存在，经过反复的雕琢、
形成了具有中国
精神的传统文化
。本文尝试以“中国茶文化”为突破口，以“悠悠茶香 深深情意”为个例，阐述了在微课程开展过程中，幼儿通过识茶、赏茶、
沏茶、品茶等活动，
结合相关理论研究和游戏实践重点分析
该微课程
的组织、实施以及指导策略，以期引导幼儿更加系统的了解中国的茶知识，感受悠久的茶文化有
点滴启示。关键词：
幼儿中国茶文化古朴典雅，玲珑剔透——微课程
之背景中国是茶
树的原产地，也是茶文化的发源地。茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。
近几年，有专家先后去韩国、日本考察，发现那边的幼儿园大都开有茶道茶艺课，小朋友从小接触学习。然而在茶故乡
的中国，幼儿对茶的认识是一种模糊的，混沌的知觉，
他们只知茶饮，而不知中国茶。
茶为国饮，怎样使茶文化在茶的故乡扎深根、传千秋并发扬光大？
这就需要教师思考，
引导幼儿进行有意义的学习
。中国著名教育家陈鹤琴先生提出 “活教育”教学论。“活教育”的 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：教学设计 公开课 计课件 2000年前 中国茶文化