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关于数学教学计划范文汇编五篇
数学教学计划 篇1
　　一、班级情况分析
　　本班学生5人，男生3人，女生2人，人数较少，课堂不活跃。
　　二、双基情况
　　大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好，尤其是分数计算方面准确率较高，但在实际应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。
　　三、学习能力
　　大部分学生学习较主动，能自觉进行课后复习、课前预习，课堂上发言较积极，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩较不理想。
　　四、学习习惯
　　学生学习习惯大多较好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成。
　　五、全册教材基本要求
　　1、结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。
　　2、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例的知识解答比较容易的应用题。
　　3、使学生认识圆柱、圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
　　4、了解简单统计图的绘制方法，会看和初步绘制简单的统计图。
　　5、使学生通过系统的 ...

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关键词：教学计划 学生学习 实际应用 基本要求 学习能力