口语交际《有趣的动物》公开课教案

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《口语交际
—有趣的动物
》教学设计
教学目标
:1、能用简单的句式做自我介绍在交流
,倾听中知道了解一些有趣的动物
2、能对别人讲述的内容进行简单
,有礼的评价
3、多交几个新朋友能简单介绍别人
,并懂得交往的基本礼仪
,在交往中感受愉悦
4、培养学生对动物和植物的兴趣
,引导学生关注大自然
,热爱大自然
教学重难点：
让学生在情境中敢说乐说
,了解有趣的动
,植物,提高口语交际水平
教学过程：
一、课前谈话
同学们喜欢猜谜语吗？
今天老师给大家带来了几个谜语。
1.猜谜语（你们真棒，相信你们今天的课堂一定会和猜谜语时候一样，敢于主动表达而且
声音洪亮）
二、导入课题
1.板书课题
同学们，刚才我们猜的谜语都和什么有关？
——板书：动物
2.图片导入
你们知道吗，在动物王国里，鹦武能学人说话，萤火虫的尾巴能发出微弱的
光亮,松鼠的尾巴好像降落伞，
大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人
领路……今天我们要一起上一节口语交际课，要交流的话题也和动物有关，那就是
“有趣的动物
”——板书：有趣的
3.全体换角色
今天我可是有特别身份的哦，我是动物王国里最横行霸道
—螃蟹老师。你们
有 ...

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关键词：公开课 动物王国 教学设计 自我介绍 提高口语