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雷达卡
如何使用欧派安全培训试验设备构建本质安全教育
本质安全是上世纪
60年代提出的安全理念，随着安全教育理论的不断发展，追求本质安全也成为目安全管理工作的终极目标。通过安全教育培训，如何使用欧派安全培训试验设备构建本质安全教育，是本文探讨的本质安全是基于构建模拟场景的安全培训。安全工作对于企业的发展
的重要性毋庸多言，现代安全经济学
“三角形理论
”认为，经济是两条侧边，安全是底边，没有底边的支撑，侧边发展再快，三角形也会轰然倒塌，。通过追求全流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠与和谐统一，使各种危害因素始终处于受控状态，进而逐步趋近本质安全目标。
一、通过培训提高员工队伍整体安全技术素质；不发生物态系统的违规和失控；不发生不受管控的安全隐患；不发生安全体制和制度性缺陷。简言之，就是人员本质安全化，设备本质安全化，作业环境本质安全化，管理本质安全化。项目所有的人
员意识上一定要树立建筑施工风险是可控的，通过创新技术措施或是完善制度设计，不可控的风险从一开始就要避免，哪怕停工下来另找方法，也不侥幸、冒险开干。
二、在本质安全建设诸要素中，抓住产生风险问题的人、管好解决风险问题的人，本质 ...
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