注重安全管理过程当中
的情感激励
近期以来,针对员工
安全意识有所放松的形势,东南沿海一些供电公司陆续开展以
“关心员工
生命安全和家庭幸福为中心
”的情感激励工作,采取多种再现历史教训的形式,给员工
敲安全警钟,使得安全管理呈现良好态势。
这不免让人对传统安全生产教育模式进行反思。固然,硬性地向员工灌输
“你要安全
”观念,在一定时间阶段会起到一些促进作用。但久而久之,在这样的单向教育过程当中
,由于安全生产的主动权掌握在管理者手中,员工往往处于被动应付的位置,甚而对机械的安全管理产生了抵触情绪,会说:不就是不出事故吗,天天说烦不烦?看来,硬性灌输管理指令,已很难发挥员工参与安全的主动性。
与之相反,情感激励作为一种柔性管理方式,是站在员工的角度上,以爱护、关心、帮助的情感去调动员工
的积极性、兴趣
和创造性。现代心理学告诉我们,管理者对员工的态度往往会起到一
种暗示的作用,积极的态度产生积极的暗示,消极的态度自然产生消极的暗示。情感激励就是一种积极暗示,可以有效地发挥员工的潜能。在这一点上,法国电力公司安全教育方式给我们以特别大
的启示,在其管理过程当中
,管理者永远不对员工说
“ ...


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