考核教师的业务能力是学校管理的重点之一。作为考核教师的一项基本指标,业务考核是教师日常工作的一个重要部分。因此,学校应该建立一个有效的业务考核方案,以评估教师的业务能力和促进其业务水平的提高。
考核教师的业务能力包括以下方面:
- 教学课程的设计和布置;
- 手执笔头、纸笔测试或者上课点名等形式的课堂教学效果评估;
- 学生作业的批改和评价;
- 学生综合素质评价;
- 参加教研活动、师德师风等业务任务的完成情况。
教学课程设计评估:由教委安排专业教师对课程大纲、课程教材、教学辅助材料、教学计划等进行评估,并提交评估报告。
课堂教学效果评估:由学校安排专业教师或学生家长参加,对教师的授课风采、课程内容、教学方式、教学气氛进行评估。
学生作业评价:由教师组织学生进行书面作业,并根据教学大纲、教材等规定进行评分。
学生综合素质评价:由教师通过平时的教学、作业、考试等方面进行评价。
业务任务完成情况评价:由学校安排专业评估人员对教师完成业务任务的情况进行评估。
学校应当对教师业务能力的考核结果进行统计、分析,并将评估结果告诉教师。同时,对存在问题的教师,应该提供相应的帮助和培训措施,帮助其改 ...


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