难忘的泼水节教学后记

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难忘的泼水节教学后记最新一
文章摘要：本文章的主要内容是难忘的泼水节教学后记最新，欢迎您来阅 读并提出宝贵意见！
小学语文第四册《难忘的泼水节》是一篇讲读课文。课文描写了敬爱的傣 族人民和周在一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了和人民的深厚感 情。让学生通过学习，知道 人民的和人民心连心，周是人民的好是这篇课文的 情感重点。可是，周的时代离现在的少年儿童有一定的时间距离,学生不容易理 解周和人民之间的那份无法言明的感情，对课文的理解大打折。我揣思着：对小 学生而言，情的感染更有效于理的说教。所以，我以情 为契机，利用情绪 的感染性特征，让学生在情感中学习，并以此加以，获得了良好的效果。」
一、借史激情
要想让学生对周有更深刻的理解，从周的待人处事等细节入手，使学生被 周的人格魅力所感染。这是一个很好的方法。因此，上这篇课文之前，我先利用 活动课为学生们播放了有关周的记录片。在这些里，描述周从小立志为之而读 书到参加后表现的沉着，机智,乐观的精神;从新成立后奔走于大江南北到他叱诧 于国际外交风云中，为人民不屈不挠地争取外交做出的贡献。这样一个有血有 肉的赫然出现在学生的眼前，学生在观 ...

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关键词：泼水节 大江南北 小学语文 少年儿童 主要内容