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反思周记三篇
【有用】反思周记三篇
转瞬间，岁月匆忙，刺眼间，一个星期已经过去，我们确定有印象深刻的事情，马上行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是我整理的反思周记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
反思周记 篇1
老师要如饥似渴地学习和商量先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。 与此同时，新课程《数学》的学问结构发生了巨大的转变。作为老师，在教学过程中要使学问结构不断完善，面对新的挑战，要与同学共同进步。在教给同学学问之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他老师学习。因此，在教给同学学问的同时，自己也学到了很多新的学问，增加了自己求知、探究的动力。
没有深厚的理论素养和丰富的学问储存，是不能登堂入室、到达高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的老师：“读书，
每天不间断地读书”，“不断补充其学问的大海”，他认为，这样 “衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明 ...
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