刘珣对外汉语教学引论课程讲义

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汉语国际教育硕士考研课程
       《对外汉语教育学引论》
          主讲人：张雅淋

课程说明

       《对外汉语教育学引论》
       刘珣
       北京语言大学出版社


考试说明
题型设置：
1.选择/填空/判断
2.名词解释/简答
3.案例分析/教案
复习建议
1.课本
2.论文


           1
目录


   2
       1.1 对外汉语教育的学科名称

一、语言教学中有关的语言的几个基本概念【选填判】
1.第一语言和第二语言：（按人们获得语言的先后顺序区分）
（1）第一语言：指人出生以后首先接触并获得的语言。
（2）第二语言：指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。有的人还
会学习和使用第三语言、第四语言，因为学习这些语言的规律与第二语言有很多共同之处，
因此统称为第二语言。
（3）双语或多语现象：有的幼儿出生以后同时习得两种甚至多种第一语言，而且这
些第一语言达到同等熟练运用的程度的现象。
2.母语和外语：（按国家界限区分）
（1）母语：是指本国、本民族的语言；
（2）外语：是指外国的语言。 ...

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关键词：对外汉语 课程讲义 考试说明 案例分析 名词解释