心得的名言警句范文
.名言警句积累心得
作者:程胜
王玲:《读写算·素质教育论坛》
xx年第08期:G633.3
:A:1002-7661
(xx)08-0072-01
积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多,在这里,就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。
一、示范
每天上课前,我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句(预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧),读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路,告诉学生要注意书写的工整性和名言警句的准确性(要求注明名言警句的出处、作者)。
二、实习
在这个阶段,我采取“名言警句值日”的方法,开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”,将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样,轮回接力,一轮下来,正好是期中,每学期可以接龙两个
回合。一般来讲,每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中,如果有谁失职,科代表有权处罚他重新“值日”。这样,不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯,更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。
三、在一个学年结束之前,即“名言警句值日” ...


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