迎新年庆元旦班会教案

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迎新年庆元旦班会教案
迎新年庆元旦班会教案1
　　活动目标
　　1、认真倾听故事，能大胆地向别人祝贺新年快乐
　　2、感受故事主人公与人分享的快乐。
　　活动准备
　　挂图、贺卡、作画用具、大卡纸
　　活动难点
　　感受故事主人公与人分享的快乐。
　　难点剖析
　　小班的孩子对文学作品的理解更多的是建立在故事外显内容的描述，对于本次作品最后一部分内容“波波收到了小动物的礼物是因为它会与人分享”的原因孩子不能很深入的了解，因此教师应通过有效的引导策略帮助幼儿感受这一故事的内涵。
　　活动过程
　　一、出示贺卡，引出故事
　　这是什么?它是干什么用的?
　　幼儿欣赏，教师总结
　　二、欣赏故事，理解内容
　　1、教师讲述，提问：这个故事的名称是什么?小老鼠波波寄贺卡给哪些好朋友?
　　2、出示图片提问：为什么波波要送贺卡给它的好朋友?
　　波波送给小猫等贺卡上画了什么?
　　波波后来收到了什么礼物?
　　三、制作贺卡，激发愿望
　　1、小朋友，我们给谁制作一张贺卡，在新年的时候送给他呢?
　　2、她喜欢什么?怎么装饰?
　　3、教师根据幼儿的意愿做贺卡做好后一起送贺卡。
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关键词：文学作品 新年快乐 主人公 好朋友 大胆地