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教师节谈教师的低人一等：教师职业与教师事业的非人性分割
周阳敏（中国反垄断网：www.ampoc.org）
一年一度的教师节又来了，每年的这一天，无论他是多大的官，也无论他干过什么事，他都会在这一天发表激情洋溢或者温情脉脉的讲话或者座谈，以表明自己多么关爱教师，教师也好象感到多么的光荣。
这不，新华网报道，2007年9月9日，中~共~中央`政`治~局常~委、国`务~院总~理温~家~宝和国~务~委员陈~至~立专程来到北京师范大学，看望刚刚入学的免费师范生，在英~东学术会堂，与几百名学生和老师进行座谈[1]。这不，温~家~宝总`理就动情地对同学们说：“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可以影响整个社会”。温~总~理还希望这些学生在这所有光荣传统的学校里，接受文化的熏陶，感受人文情怀的温暖，呼吸自由的空气，真正享有智慧之光、仁爱之美，成为德才兼备的人民教师。
呵呵，笔者那就说说，这个教育究竟是事业还是职业？这些同学们究竟能呼吸到什么空气？享受什么之美？
首先看看，什么是事业？其实很简单，就是一个人为了自己的理想，喜欢干而且也能干并作为自己一生追求的一系列努力之完成的任务。什么是职业呢？也很简单，那就是为了生存而选择自己最擅长的谋生工具并为之而不得不完成的一系列任务。这里虽然中心词都是“一系列任务”，但是几个限定词很重要，它们是区分职业和事业之根本特征。其中最本质的区别就是职业是为了生存而事业是为了理想。
然而，许多人刚开始都可能不会正确处理这个事情，例如鄙人就是这样。鄙人在2005年以前，在上海大学教书时，就认为自己是为了传承中国文化，为了培养祖国的接班人而选择了教育事业，因此，本人勤勤恳恳地备好每一节课，把每一节课都当作自己的事业，充满激情的同时，还总是充满了希望。
可是，事与愿违，因为现在大学大规模地扩招，大学生中不可避免地混进了诸多人渣，这些人只是把读大学当作不可或缺的未来求职的一块敲门砖而已，因此，无论你讲得多么的好，他们是不听的。事实上，往往一颗螺丝就搞坏了一锅汤，你会觉得上课没意思了，这上课的激情就慢慢地消退了。
更重要的是，许多老师会发现，学生队伍中混进了一批专门依靠告密而谋求政治资本并企图将来据此而升迁的大学生，这批人经过了专门的训练后就专门从事间谍工作，当然兼职也学习学习，末了也要取得大学文凭。
这个时候教师们发现，这“教师”哪还能当作事业呢？其实，教师们这个时候才终于发现，你在课堂上是不能把教师当事业的，为此，许多人都指出，教师只是一个职业而不是一个事业，应该把事业和职业分开。
另一方面，学生们也会发现，无论在大学课堂上还是在课后的各种官方论坛讨论会里，你都不可能呼吸自由的空气，因为这些空气早已被各种机构布置的大网过滤掉了，剩下的空气就是一些人云亦云被人们咀嚼来咀嚼去的废气了。于是，人们发现，许多教师只是把教师当作谋生的工具而已，只是职业而已，这就使得他们必须把自己的精力投入到自己的事业中去，这事业很显然已经与教师完全不相关了。
教师是社会的低等人群，不仅仅因为收入很低，更重要的是，教师不能把职业当作事业，而只能“另谋出路”，许多教授们，例如人大教授张鸣先生就明确指出过，中国高校的教师们被学术官僚们喝来吆去的，为了这为了那，教师们哪还有基本的尊严？？？
教师节谈尊师重教，只是为了掩盖更罪恶的目的，教育事业要成为人类最崇高的事业，教师要成为太阳下最光辉的职业，还有很长很长的路要走，但必须迈出的第一步必然是教师基本自由的被尊重，而教师治校是最起码的保证教师基本自由的手段，没了这，所有的冠冕堂皇的贺词都是骗人的鬼话。
2007年9月10日星期一
讨论地址：http://www.ampoc.org/article.asp?id=1109
[1] 参见：温家宝：教师是太阳下最光辉的职业.新华网：http://news.xinhuanet.com/newscenter/2007-09/09/content_6692993.htm，2007年09月09
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