广西师范学院该不该搞博士点

悲哀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

首先，博士点建设跟招博士有直接关系吗？博士点建设，是往博士点方向发展，以期能够达到条件。据我所知广西师范学院还没有招博士。不要拿广西的职称评审条件和其他省份直接比较，你是大牛或者小有名气你愿意来广西吗，自己不高尚就不要鄙视广西。发展都是要有个过程的，无论是大学办学条件、硕博士点建设以及职称评定都不能直接比较，毕竟差距明显。广西师范学院某些学科在区内还是算好的，不要动不动就跟其他大学比，那样比的话，广西大学也没几个专业有招博士资格的。

我感觉广西的学术水平比较低，几篇什么《中国成人教育》、《大舞台》、《芒种》之类的所谓核心就要以评副教授、教授了。这样的学术水准去搞什么博士点、硕士点，挺可笑。当务之急是提高职称评定的门槛，严把质量关，职称评审坚决杜绝官僚化，以学术、教学衡量，不要以行政级别衡量。广西高校很多领导都是教授，说到论文其实就那么一两篇核心。评上教授，天天搞什么攻关，整个广西的学术都废了。

yzs020 发表于 2013-4-13 22:54
广西的教授去广东、湖南、湖北的话，不会被承认，要重新评。说真的，那里评教授很容易。。。

我印象中，学经管的都很严谨，非常讲究数据支撑，不会如此张嘴就泄。

yzs020 发表于 2013-4-14 00:46
看看广西评教授的条件，就知道广西有多差：
第九条 论文、著作条件
任现职以来，具备下列条件第一款，同时 ...

看看广西评教授的条件，就知道广西有多差：
第九条 论文、著作条件
任现职以来，具备下列条件第一款，同时具备二—七款之一者：
一、在公开出版物发表2篇以上教育教学研究论文。
二、年均授课240计划学时以上者，论文、著作：理工类4篇（部），文科类5篇（部）。
三、年均授课150-239计划学时者，论文、著作：理工类5篇（部），文科类6篇（部）。
四、年均授课149计划学时以下者，论文、著作：理工类6篇（部），文科类7篇（部）。
五、艺术类专业人员公开发表（出版）学术论文（著作）4篇（部）；或公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）并提交艺术作品5件（公开发表，或获得自治区级以上专业比赛（展演）奖励）或指导学生获国家级专业比赛（展演）三等奖以上。
六、体育类专业人员公开发表（出版）学术论文（著作）4篇（部）；或公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）并作为教练员指导学生参加国家级体育赛事获前8名（三等奖以上）或参加自治区级体育赛事获前3名（一等奖以上）。

七、专职学生辅导员公开发表（出版）学术论文（著作）5篇（部）。
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无知还要卖弄，岂不让人笑话？
你难道弄不清楚，符合条件，跟竞争胜出，不是一个概念么？

笑而不语路过..........