教育部立规大学校长院长不许申报项目搞科研，不为自己谋利搞业务的校长是好校长院长

我觉得校长可以两无（无新课题、无新学生），副校长、院长、副院长等不应这么苛刻，但可以比普通一线教师有更强的约束，依次递减其课题及学生上限。如今干部提拔普遍年轻化，如果对其他干部（很多还处于年富力强、思想活跃、精力充沛的40-50岁之间）也要求两无，一方面丧失了这批科研精英，另一方面这个阶段的人往往上有老下有小，生活压力大，如果切断其科研收入等，会无形中加强其利用权力之手谋取利益的动机，更危险、更乱套！

应该要这样的

这样做才识对的     本来 行政的人员就应该做好行政工作    教师专心科研

好！应该的，但不知何时可普及。

就是啊，要术有专攻。校长不搞科研是对的，但是院长不搞课题没必要，这个形式化了

这才是好校长

目前高校的青年、资历浅的老师的日子是相当难过的，收入很低，可以说是贫困户！

佩服这样的校长，院长

楼主谈得有道理。另一方面，在当下，学而优则仕。高校中的一些行政负责人有很多是曾经的科研骨干——比如楼主说的赵校长——在从政以后，他们拿到课题很正常。对很多人而言，感到义愤填膺的主要是：你以前毫无科研实力，一朝获得从政机会，就课题满满。细细想来，这一现象（A）背后的问题与校长、院长不申报课题（B）可能是两码事。
    A反映了行政对科研的亵渎；B反映的是行政管理的职业化要求。当然，在当下，AB均涉及高校行政管理与科研发展的关系问题。
    解决AB的关键是科研申报透明化的制度构建和实施。限制高校校长院长搞科研似乎是用力过猛的政策性约束。这不够现实，也有违机会平等吧——这正是有很多人反对的原因。
    顺道瞎评论，敬请楼主和坛友批评。