楼主: hdflhj
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[学术治理与讨论] 美国证据表明：科研并不能促进教学   [推广有奖]

31楼
spapple 发表于 2013-9-15 06:13:55

32楼
xinquan2008 在职认证  学生认证  发表于 2013-9-15 06:19:07
jlcjlc 发表于 2013-9-14 10:57
教育部早就回答过了：如果不拿科研卡，老老实实工作的人更加评不上职称。
就像俺，虽然自认上课很好，可领 ...
有道理~~~~
既自以心为形役，奚惆怅而独悲

33楼
xinquan2008 在职认证  学生认证  发表于 2013-9-15 06:19:36
楼主有点激动了~~~~~~
既自以心为形役，奚惆怅而独悲

34楼
泥人坊 在职认证  发表于 2013-9-15 07:26:13
一项有趣的研究成果！一次有趣的行为实验！
仁者见仁，智者见智，大家各持己见吧，不必生气，更不必怒骂，哈哈
35楼
200410158 发表于 2013-9-15 07:31:31
jlcjlc 发表于 2013-9-14 10:57
教育部早就回答过了：如果不拿科研卡，老老实实工作的人更加评不上职称。
就像俺，虽然自认上课很好，可领 ...
wo我顶你，兄弟！！！
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36楼
200410158 发表于 2013-9-15 07:32:12
理工科多搞搞科研，人文社科，少整点也没什么
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37楼
wobushita 发表于 2013-9-15 08:04:47
这个未必吧
可爱可爱就是可爱啦~~~~

38楼
oldoak 发表于 2013-9-15 08:21:13
人的精力毕竟有限的。教好学生不仅要全心投入，而且要全情投入
39楼
whfzi 在职认证  发表于 2013-9-15 08:24:43
jlcjlc 发表于 2013-9-14 10:57
教育部早就回答过了：如果不拿科研卡，老老实实工作的人更加评不上职称。
就像俺，虽然自认上课很好，可领 ...
女人的语言表达通常要好一点，而且学生喜欢啊，除非你是德高望重的教授。
40楼
dingdatou0303 发表于 2013-9-15 08:32:15
中国学东西都只取表面，坑苦了我们这批博士、硕士
本人开通了“河南统计数据库∪重大文件”文库，请大家多多订阅！谢谢 ！

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