美国证据表明：科研并不能促进教学

高校的任务，除了培养学生，还有服务国家和地方经济发展。这就需要专门的科研人员了。

学习

看一看～～～～～～～～～～

不同意你说的 科研是完善一个领域的知识 只是我们功利心太强了吧  为了科研而科研

hehuazheng3 发表于 2013-9-14 14:36
科研能力与教学能力没有必然关系，这么简单的常识性问题，还需要老美研究一番啊

请问怎么没有必然关系了？

论点更加鲜明一些，加有点说服力的证据哈！～太空洞了

其实大学老师做不做科研，更多的还是老师个人兴趣驱动下的自发行为，有些老师是真的喜欢做研究，不一定是考核制度下的行为。再说，不做研究，博士生是不是也要照本宣科了？其实时代进步了，最大的体现是人的自主选择的空间越来越大，那些不愿做研究但是被考核制度逼迫的老师，他们自有生存之道。大家仔细看看自己所在高校的老师，我相信会发现高校老师确实会分为这样两个群体的。

主要是教学不能作为评职称的依据，大家都不愿意把心思放在教学上

很简单：因为傻冒美国的大学重视科研，更傻冒的中国学美国！
如果美国大学不搞科研，中国的大学肯定也不会搞的。
所以，有病得治。先治傻冒美国。

爆炸性成果！