高校教师要知足

让车间工人也去上二十多年学试试吧

楼主的缺乏最基本比较分析的严谨性，要比至少所受的教育经历应该是相同

终于知道中国教育为什么难以发展！

我还算知足
可不是由于楼主所给的理由

匿名者 发表于 2013-10-11 20:01
还好知道是为国家作贡献，否则就些地方出问题了。教师也是工人，毛主席说的啊。至于高校老师知不知足，其 ...

你这话，就体现了你还是感觉你很牛逼的样子。什么叫做“你做不了又是一回事？”我提到过我当不当得了教师的问题吗？你这不是没事找事吗？哎，我只是发表了我的看法，不想扩大议题范围。我想说的很明白，老师应该知足，为什么？因为高校老师本来就不是靠授课工资吃饭的，是靠“科研”吃饭的，（我也得说一句，我至今还不清楚，把科研这个词用在文科教师身上合不合适），如果把你们的科研工资什么的去掉，那只给你们那一点授课工资，那我也会说是低。但是，国家给你们课时费那么低是基于让你们靠科研吃饭的基础上的，并且现在科研又不难，花钱买论文的老师很多吧？写的论文自己都不想看的老师很多吧？ 写的论文有多大用，自己很清楚吧？所以，你把科研相关的工资抛掉，只谈你们课时费低，那本来就是错的。至于总体待遇，你不得不承认，很多学校的老师工资还是比较高的吧？当然也有工资低的老师，那你也得讲讲你的水平有多高吧？这个教师的市场也是个需求与供给的市场吧？为什么不用这个来分析一下自己呢，我想很多拿高工资的老师是不会抱怨的。还有，我就碰到过很多老师属于那种情商低的可怜的人，在学校写写文章，的确水平较高，但我想他们出了社会就。。。。

复杂劳动和简单劳动相比，复杂劳动的价值是简单劳动价值的倍数。我相信，任何一个高校教师基本上都能够从事车间工人的工作，车间工人的劳动不是稀缺的。但可能基本上很难找到一个车间工人能从事高校教师的教学和科研工作，也就是说高校教师的劳动稀缺程度要远远超过车间工人的劳动。

都有一定的道理

工人跟大学老师比意义不大，工人100%都实实在在创造价值，每天有看得见摸得着的东西出来。大部分大学教师大都没什么价值，写点破论文忽悠忽悠本科生什么的。我是工人你这么比我肯定不乐意！

LZ思考问题不够全面，只看到表象，要认真分析本质。要认真分析事情的来龙去脉。从自身投入的代价，以及为社会承担的责任。虽然有不少人浮于事的现象，导致你的误解，你再三思……

体力劳动怎么和脑力劳动比，很少见体力劳动者跳楼自杀的，学者和学生不堪忍受压力自杀的人年年都出现啊！！