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[经济学教育] 转贴: 含金量骤减 中国博士遇“30不立”尴尬 [推广有奖]

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<p align="center">含金量骤减 中国博士遇“30不立”尴尬 </p><p> <br/>博士生群体大多行走在30岁的边缘,虽美其名曰知识精英,但普遍遭遇 “30不立”的社会压力。</p><p>    <br/>一方面,“30而立”通常与成家立业紧密联系。反观博士生群体,由于尚处于求学阶段,事业根基还未建立,票子、房子、车子、位子等对大多数人而言犹如海市蜃楼、遥不可及;其中虽不乏有家有室有子者,但大多数还是形单影只、无家无室。如以成家立业作为“而立”的标准,博士生群体则属于“30不立”的人群。</p><p>  另一方面,“30而立”意味着心灵深处的从容淡定、坚定自信,人生奋斗的方向和目标的明晰。但在知识爆炸、竞争激烈的时代,博士的含金量骤减,一纸博士文凭难以成为其安身立命的资本。在博士速成的时代受知识积淀程度和学术研究能力所限,大多数博士缺乏成为学术精英的自信,对未来茫然不知所措,无法达致精神上的“30而立”。</p><p>  博士生作为社会的知识精英却面临“30不立”的尴尬,缘何如此呢?</p><p>  知识学习和积累的时间延长。随着社会的发展,身处知识爆炸时代的博士生不可能像孔子那样在20岁左右基本上就可以掌握而立所需的知识,要想在专业领域中有所建树,必须花费30年、40年甚至一生的时间不断的学习和钻研,“30而立”谈何容易!</p><p>  古今“30而立”的衡量标准不同。在古代,成家立业、依礼行事者堪称而立之人。但今天的“立”,以世俗的眼光来看,不仅要成家立业,而且还要有稳定的工作、充足的收入以及良好的精神状态等。这些对寒窗苦读的博士群体而言暂时可望而不可及,难以达到而立之状。</p><p>  时过境迁使得“30而立”不可与古代同日而语。古人的平均寿命远非现代人可比,古代的30岁相当于今天的中年人,因此必须成家立业,养家糊口。在寿命延长、提倡晚婚晚育的社会里,一定程度上讲,“30而立”的客观压力不大。</p><p>  博士生群体“30不立”的现象不能简单的归咎于个人,与时代变迁、社会转型等息息相关。</p>
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关键词:含金量 可望而不可及 成家立业 研究能力 息息相关 心灵深处 含金量 博士生 中国 事业

沙发
sfhsky 发表于 2008-1-4 16:05:00 |只看作者 |坛友微信交流群

问题提出来了,怎么解决呢?

不知道大家有什么看法?

离开了真实的生活,就只剩下黑板上的方程和曲线。但如诗的数学要与如画的现实结合,经济学才是既活又美的。

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藤椅
pbpb2008 发表于 2008-1-4 16:07:00 |只看作者 |坛友微信交流群
知识贬值,只能说走错了路!悔不该啊!

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