[讨论]2008年人大经济学综合试题讨论

哦，还真有牛人写12页啊？

我累了个半死，也只是写满了8页。

15楼的试题，最后一题的最后一问，应该是“在我国经济偏热的情况下，。。。。。”

哈哈 我预测到了！我还预测到了今年要考帕累托最优，总供给曲线的对比。呵呵还有一道蛛网模型的题，可惜，是中财考的。

确实，我以为今年又会是供需均衡和IS-LM模型呢，还好没有放掉增长。

07届的考生，看08年的题目，感觉有点话说。

第一：整体来看，试题风格不变：经典题目和结合实际的问题的结合，计算题简单。虚拟资本积累，资本周转，帕累托最优状态短期供给曲线和长期总供给曲线，劳动供给曲线，这都是很经典的问题，将参考书仔细研读几遍就没什么问题。与时事热点结合方面，初次分配和再分配都要处理好公平和效率的关系问题，老套得很，估计大家都有说不完的话。以人民币汇率不断升值，我国普遍经济过热，为背景 的问题，在2007年我国的经济形势下，也算正常。

第二：现代西方经济学流派重要性有所下降，就一个简答，并且这个题目以前好像也考过。

第三：我觉得整张试卷的亮点就在最后一个题目。以前人大与时事结合的题目，多数停留在论述第一题那个层次。最后一题从经济热点出发，考察用基本理论分析分析社会现实的能力。不过，依我去年的理解，开放条件下的均衡那一章很少涉及（如果我没有记错，就考过一个BP曲线的名词解释？），不知道今年的考生是怎么对待这一章的。IS-LM-BP模型换成个MS高深的蒙代尔——弗莱明模型，估计会唬住不少人。

想象一下，如果我参加今年的考试，我的情况估计就是这样：

第一个题目，傻眼了！是虚拟资本，不是资本。

从第二个问题开始，我看到每个题目就会有种笔跟不上自己的脑袋的感觉，在心里勾划出大致的逻辑，剩下的就是不停的写。

最后一个题目，估计有点悬，当年我是用心的复习过开放条件下的经济均衡一章的，但确实不知道蒙代尔——弗莱明模型为何物，最后在考场上能不能联想到IS-LM-BP模型，那就得看那天的人品值有多高了。

整个下来，洋洋洒洒几张纸，定睛一看，自己都吓一跳，为什么？写得太快，字迹连字迹都无法辨认。于是，就开始担心自己的专业课能不能过90分了。

整个下来，还是那句话，想考人大，好好看那几本参考书是王道，是正道。最后想说的就是，大家都不要担心，你要是真正好好复习了，在考场上有奋笔疾书的感觉。那我告诉你，专业课OK。

[此贴子已经被作者于2008-1-20 22:32:31编辑过]

8要被热点蒙住了眼睛，有些热点是不可能考的，考的一般都是理论性政策性强的热点。

[此贴子已经被作者于2008-1-20 22:50:30编辑过]

    我今天专业课可考的还行

    不过时间不够啊

感觉今年的题目有三个变化

1开始考察国际经济学部分比如蒙佛模型和气调整过程,这是一个方向大家注意.西经开始和现实相联系考察.怀疑这道题又财政金融学院的陈雨露教授出的,大家有没有看过他今年指导的全国优秀博士论文三元悖论和我国的实际经济方面的文章啊?

2政治经济学部分开始减少,

3加强对数学能力考察,大家可以仔细对照以下今年和往年的计算题就会发现一些变化,也许这是一个新方向

   今天的数学纯粹关闭了我的人大之门,也许90分都没有,我正想哭,朋友们来年再战.希望与大家交流

共同进步

我的qq364239336

    感觉计算题难度比以前大了，尤其是第一题，没有具体的数字，有点抽象。刚看到第一个计算题时实在不知如何下手，后来先绕过了两个计算题，等做完了前两个论述题之后又回来做的计算题，不过第一个计算题还是没做好，估计也就挣点步骤分吧。

     由于以前人大真题没怎么涉及过国际经济知识，所以复习时没有重视，不过还是考虑到了IS LM BP ,画了个图，写了个BP曲线方程，由于时间有点紧，最后各曲线的移动方向也不知道搞对了没有。

     没有认真地看过虚拟资本，只是最近几天看过政治大纲解析上有关股票的知识，只是简单的提到了虚拟资本以及经济影响，但没有看到虚拟资本积累的问题。考试时我是把大纲解析上看到的写上了，然后写了一点股票价格的知识以及资本积累、积聚的知识。

     剩下的一些题应该都是重要的知识点了吧。

    写的太快了，字写得不好，估计要在这上面吃亏了。

    现在看来，西经的复习要全面，课本要足够重视；但光看课本也不行，结合着人大历年真题，做一些习题也很有必要。我个人感觉金圣才的《西方经济学考研真题与典型题详解》很不错，看这本书可以加深自己对知识的理解，把握答题思路;而且，人大真题的答案好多都能在这本书里找到。还有，我觉得做题时要在保证时间允许的前提下尽量多写一些，答的全面一些。这次考试，我简答题回答的可能多了点，留给后面的题目的时间就不是很宽裕了。所以说，考试中要合理的支配好时间也很重要。

   

[此贴子已经被作者于2008-1-21 10:02:51编辑过]

  先介绍一下自己，我本科读的计算机，今年10月份开始复习考研，由于之前没看过任何经济学相关的书籍，思维方式比较纯洁，基本上还是工科思维，今天考完了，感觉真的很痛苦！所以讲讲我的问题，希望大家尤其是跨专业考生引以为鉴！

  客观上讲，本人复习之前算是做了相对充分的准备，都说人大专业课考得比较深，重理论，易下手，高分难！所以在论坛上经常浏览大家的交流，同时也咨询过那些考人大经济的同学如何能考高分，得到的建议就是应该做到重视课本，融汇贯通，回答问题要全面。这三个月看了好几遍人大的真题集，姚开建，西方习题集，包仁的政经习题集，辅导班资料等等那些所谓的宝典，以拓宽知识面，练习答题思路，当时心里也有疑问，答这末多，能写得完吗？之前还在论坛上发过帖子咨询一般一套题答下来大约需要写多少字？可惜没有得到确切的答案，看来专业课还是很有必要进行模拟考试的！

我自认为对事物的运行规律把握还算可以，考试前也预测到一些相关考点，例如总供给曲线（考了凯恩斯和货币，第二年一般会有新凯和新宏观），怕累托最优相关的知识点（去年考得竞争性市场涉及到，通过人大历年真题会发现真题延续性很强，往往连续两年都有相近的考点）；经济热点的问题：股市比较热，虚拟资本（真题中曾经出现过，好像是虚拟资本的定义，价格决定等），以及人民币升值（7，8月份曾经炒过外汇，美元暴跌，所以关注过外汇市场，结果还真考了IS-LM-BP曲线，浮动汇率下的政策，可这历来就不是重点，高老都在课本上说了，国际部分知识简单介绍，请参阅国际金融和贸易类书籍！）
  还有分配问题（政治没考，我就有种强烈的感觉今年政经那个论述可能会再考分配问题，因为十七大明确强调了更加注重公平）
   

考试结果： 12页写满。两个大题没写，时间也不够！究其主要原因还是自己学得不好，知识积累也不够，运用不熟练，考试前还有一堆问号。。。。

希望就这次考试能向大家请教一下,

1 看了那末多资料，为什末会出现同一个问题解释都不一样呢？

举一个很小的例子：单一货币政策，高的课本上说货币供给增长率通常等于国民收入增长率+人口增长率，有些资料上是国民收入增长率+通货膨胀率？再诸如一些理论的假设条件，甚至推导公式都会有所不同，考前我脑子都快乱了！是不是我太注重细节，学文科应该更注重宏观层面的问题？

2 我的答题思路是否有很大问题？

今年西经的题感觉出得综合性不强，基本都是单个的知识点，类似怕累托，劳动供给曲线这样的题我几乎可以把书上那部分背下来，而且也看过人大的习题集和姚开建给的答案（虽然他们给出的答案不完全相同，但提供了一种答题思路）！

以劳动供给曲线为例，说一下我的答题思路：

（1）      解释劳动供给曲线的定义，

（2）      劳动供给曲线如果得到，
   

（3）      分析劳动是闲暇反方面，劳动供给向后弯曲实际上就是闲暇商品的需求曲线向前弯曲，

（4）      说明闲暇商品的替代效应和收入效应，

（5）      讨论随工资率变化，两种效应的大小，得到结论，

（6）      该供给曲线不具一般性，同时市场的劳动供给曲线通常向右上方倾斜。

答此题时我还缩减了不少，结果还是写了快两页。。。。。

  3 宏观经济的推导是否很重要？
   

考试前准备宏观经济的曲线答题思路是：

（1）      曲线定义

（2）      基本假设条件，推导过程

（3）      同其他相关曲线比较

（4）      政策含义

（5）      加上一些评论（姚开建通常都喜欢在最后一段进行批判）

     新凯恩斯解释短期总供给曲线那个题，虽然没说画图，但我感觉用文字解释太没说服力（可能学工科习惯了），所以我用画图推导得到短期总供给曲线来解释，本来还想写经济波动，政策主张之类的，但实在没地也没时间写了，匆匆下了结论。

4综上，大家是否认为我的学习已经进入了一个怪圈啊？

这次考试对我打击很大。。我现在正在怀疑自己是否适合学习经济学？

明年很想继续考，希望大家能跟我交流！

    

[此贴子已经被作者于2008-1-21 0:16:55编辑过]

人大的经济题果然够水平，佩服！

  个人感觉，总的来说，题目不难，扎实复习并注重专业素养，而后下笔如有神。

   所有题目，在复习时都用心考虑过、背过。只是时间有限，有些内容不敢展开多写，只打了八页。

我来说说这最后一道题吧

大家说这个题挺活，但我感觉好像完全可以在书上找到答案的。应该在高书宏观部分的某一章节最后对经济学总结评述部分。具体是说到目前的我国主要存在供给结构不合理而不是单纯的需求管理，存在大量的重复建设。当然在亚洲经济危机时，确实出现需求不足的状况，但目前的经济问题还是应关注供给。

然后可以说一下解决供给结构的方法，这方面书上没有提到太多。我打得有些是政经的东西，特别提到分配不平衡，与前面的公平效率加以结合！

总的说，今年的试题并没有脱离书本，掌握基础才是重中之重！希望大家成绩满意，梦想实现！