这个教授根本是胡说八道,他要是管教育,中国的教育一定完蛋。
就说两点,一个英语一个引进。英语确实是工具。但是正是有了英语这个工具,一个人就能够使用更多的资源进行研究。如果英语都不过关,鼠目寸光,眼界只有那么一点点,而且学术界内新的成果都不可能在第一时间内看到,还谈什么做学问。英语现在已经成为了世界性的商务语言,在商界乃至经济学界,都是通行无阻的,在经济全球化的信息时代,居然大叫什么取消英语6级考试,把英语教育中的一些弊病归结成英语无用,这不是因噎废食,目光短浅么?!这位教授说从高中开始学英语,一直学到博士,现在做了教授还说英语没有用,我看这反映了一个典型问题,一方面国内的信息闭塞,很多英语载体的信息资源国内还看不到,图书馆等信息设施不能有效发挥功能;另外一方面,反映了这个教授确实没有使用计算机和互联网络。不知道物理方面怎样,在经济学研究中,利用互联网和英语能够为研究提供极大便利。我在学校的时候,同学遇到不懂的问题,会说google it!互联网是一个很好的起点。再谈引进。“凡是能够引进的,就都搞不成.......”中国现在有很多东西都是引进的,也搞得不错。如果说引进的都不好,一棒子打死,这个话真不象是一个高级知识分子应有的态度。我搞不清他说的引进具体针对什么?引进外资、技术、企业、还是学术,不过不管哪方面都不值一驳。
这篇文章通篇看下来不知所云,除了牢骚,连一个站得住脚的观点也没有,浙大的教授如果确实如此,大概也确实进不了什么世界名校的排名。不过我不愿以偏概全,我也见过浙大的学子很有才华很有成就的,但愿这位教授只是代表他自己吧。
老兄,就凭你这种极端的言辞方式,你凭什么用逻辑来否定别人。 我觉得教授说得固有极端,但那只是一些让我了解他的工具,并不是他的思想,我们是要借这种激烈的言辞来理解它背后的思想。 所以你最好就不要否定人家的思想了,谁的内心思想也没说英语没用,只不过和我们的民族独立自尊比起来,英语可能是无用的。
同时,我不得不承认,假如就英语本身的用途来说,我不得不承认你说得比较正确,就我本身也用了相当一段时间强化英语,而且我也认为google是很好的东西。
[此贴子已经被作者于2006-4-2 20:11:28编辑过]


雷达卡



京公网安备 11010802022788号







