中国教育史上最大的闹剧：600多所本科院校被强行转制

转吧，本科院校太多了

dxpupsych 发表于 2014-5-29 20:17
你的发贴真幼稚，你是研究高等教育的吗，你对教育有多少了解

LZ想当然啦

反正莫名其妙，说不定最后是个换汤不换药的下场

我觉得，是好事，600还太少了，高等教育应该走向精英化，而职业教育大众化。

zbin7451f 发表于 2014-5-30 06:36
中国不需要太多的烂大学，美国也是只有前100的学校像一点样子，有985其实都足够，不应该再扩容让华东师大 ...

985就不是烂大学？看看近十年的成绩就知道了。在人家美国人眼里你充其量也就是个预科班

dabaosod2011 发表于 2014-5-30 08:24
现有高等教育的问题，大家都看得到的。到底是原来的发展错了，还是即将推行的职业教育改革错了呢？还是两者 ...

根本性制度变不了，再好的改革最终都会以失败而告终

何止闹剧，简直就是为了迎合国家领导人改革的献媚之举，早不改革晚不改革恰巧这个时间改革，难道真是时机已到？这样献媚的改革之举只会坑害国人。

教育部的目的在于：1.一是满足企业对人才的需求，或者说是人力，但目前很多三本二本学校培养的学生空有理论，也许理论都没有学好。但是由于教育的原因，对就业存在错误的认识，对很多技工岗位存在误区，也没有能力去做。也就是眼高手低。
2.也是为了解决日益膨胀的就业大军的就业问题，培养这些学生的就业能力。

在就业的供需方面，目前存在严重的失衡。在市场无法短期内起到调节作用的时候，ZF还是有必要做出方向性的指导的。学生在高考后，可以根据意愿进行高校的选择，来决定就业方向。

但是，这600多所学校的老师如何转型呢？我曾在高校工作过，通过多年，逐渐在弥补高学历师资的短板，提高理论水平。但是转型职业教育后，如何做好学校配套的建设，对于这些学校来讲，确实是转型之痛。

高校扩招有问题，地方高校升本也有问题，家长对孩子择校的价值观也有问题。才导致现在教育体系的弊端。。

刚读完博士，看来得去考注册xx师了。

这事情真热闹