交换与分配的关系

qi509 发表于 2014-9-12 17:26
你会算数吗？

A是馒头=20个

A是馒头=20个
B是包子=10个
2A=40个。
B=10个。
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大哥，上面这些都是从哪里冒出来的，跟我的帖子有啥关系？

clm0600 发表于 2014-9-12 17:30
A是馒头=20个
B是包子=10个
2A=40个。

这是你的主贴的摘抄：“那么我们完全可以换一个角度来看，这就等同于：
甲乙合作生产2A+B这种产品，甲负责生产2A，乙负责生产B，混在一起自动形成了2A+B这种产品，然后双方平均分配。
也就是说：甲每生产一份2A，乙每生产一份B，他们所得到的对同一种总产品2A+B的所有权/分配权是相等的。
简而言之就是：两个A的分配权，与一个B的分配权相等。”——————


回答我：2A是多少？

qi509 发表于 2014-9-12 17:49
这是你的主贴的摘抄：“那么我们完全可以换一个角度来看，这就等同于：
甲乙合作生产2A+B这种产品，甲负 ...

回答我：2A是多少？
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2A就是2个A呀，
说了多少遍了，这不是代数题，A可以代表馒头，可以代表包子，可以代表衣服。。。
你问我两个馒头是多少，这让我怎么回答呢？2个馒头就是两个馒头阿。

clm0600 发表于 2014-9-12 17:53
回答我：2A是多少？
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2A就是2个A呀，

你还真好意思。


“A是馒头=20个”——————2A=多少？

再问你：一捆人民币=1万，2捆=多少？买汽车要10捆=多少？


难道你是数学也是体育老师教的？

qi509 发表于 2014-9-12 18:18
你还真好意思。

“A是馒头=20个”
——————
这是哪个老师教你的？

clm0600 发表于 2014-9-12 19:14
“A是馒头=20个”
——————
这是哪个老师教你的？

看到“”好了吗？难道你的语文也是体育老师教的？

qi509 发表于 2014-9-12 20:02
看到“”好了吗？难道你的语文也是体育老师教的？

看到了呀，但引号里的东西不是我说的。
我只说过：甲生产了20个A，乙生产了10个B。
你自己莫名其妙弄出来的A=20个。

如果A代表馒头。
我说甲生产了20个馒头。
你却弄出来一个：馒头=20个，天知道你是怎么弄出来的。

clm0600 发表于 2014-9-12 20:20
看到了呀，但引号里的东西不是我说的。
我只说过：甲生产了20个A，乙生产了10个B。
你自己莫名其妙弄出 ...

这是你29楼的跟帖：“A是产品，比如馒头，
B是产品，比如包子，
2A+B，自然是两个馒头加上一个包子，我们把这个组合看作一个产品。”——————这是你1楼的主贴：“我们假设甲生产了20个A，乙生产了10个B，双方用一半的产品来交换，”

你说20个馒头从哪来？

qi509 发表于 2014-9-12 20:41
这是你29楼的跟帖：“A是产品，比如馒头，
B是产品，比如包子，
2A+B，自然是两个馒头加上一个包子，我 ...

这是你29楼的跟帖：“A是产品，比如馒头，
B是产品，比如包子，
2A+B，自然是两个馒头加上一个包子，我们把这个组合看作一个产品。”——————这是你1楼的主贴：“我们假设甲生产了20个A，乙生产了10个B，双方用一半的产品来交换，”

你说20个馒头从哪来？
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我不是说的很明白吗，20个馒头是甲生产的！你不会动脑子分析，难道连字也不认识吗？

clm0600 发表于 2014-9-12 22:21
这是你29楼的跟帖：“A是产品，比如馒头，
B是产品，比如包子，
2A+B，自然是两个馒头加上一个包子，我 ...

“我们假设甲生产了20个A”——————按照你这个说法，那2A+B就是2个，即2个馒头而不是10馒头喽？那B就是1个包子而不是5喽？
“则交换后，甲有10个A，5个B，乙也是一样，10个A，5个B。”——————那交换后甲有1个馒头，半个包子，乙一样，2个馒头，半个包子楼？

我让你胡搅？