院士演讲，学生睡到，院士到底讲了什么？各位看官来看看是否有兴趣听

如果不喜欢听这种讲座，可以不去的，这方面老师别要求太严~

哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈

围观···················

主要原因 内容不够新鲜 作为90后早已烂熟于耳

有一点需要说明，这个讲座基本上是属于报名的，每个学校有一定的名额，分配到班上人数其实是很少的，而且也允许不报名，所以，参加的大部分应该都是志愿的。

九旬院士站着作报告，学生睡觉，其实这个现象很正常，如果没有一个学生睡觉的话，那整个教育肯定出了问题。

想想，一个九旬的院士，经过了再多的风雨，他也老了，而90后是新生的一代，他们是学术界的新生力量，每一代人都有每一代人的特点，也有他们各自崇拜的人物、事物，我想如果是邀请90后熟悉的科学新星来讲，肯定不会出现这样的情况。

再者，如果90后的研究生在面对枯燥的演讲都甚至不敢用睡觉来抗议的话，那这个将来的科研工作者在面对权威、面对挫折的时候肯定也不能坚持自己的观点，甚至不敢。。。


面对九旬院士睡觉是学生的错，但是不全在学生，有两点错：一不应该让九旬老人给90后演讲；二更不应该让九旬院士站着！！！

早就想知道院士讲什么了。   人居环境科学涉及诸多学术领域，要走向科学、人文、艺术的融汇。

不听老人言吃亏在眼前。

早就想知道院士讲什么了。   人居环境科学涉及诸多学术领域，要走向科学、人文、艺术的融汇。

不听老人言吃亏在眼前。

没有现场参加，所以无法评论

尽管细纠都有过错，但是主要还是在举办方举办形式化，为精心策划，和形象化，使得本就很枯燥的课程，被吴院士一讲，更加枯燥了..................

院士讲的不错啊~